Die Erziehung durch Musik ist die vorzüglichste,
weil Rhythmus und Harmonie am tiefsten in das Innere der Seele dringen,
ihr Anmut und Anstand verleihen.
Sokrates

In einer Welt der Multimedialität, der Schnelllebigkeit und des Leistungsdruckes wird es für unsere Schulkinder immer schwieriger, Spaß und Unterhaltung ohne Computer, Fernseher oder Handy zu finden und auch zu genießen!

Im täglichen Schulbetrieb sind Technik und Innovation sowohl im Medieneinsatz als auch im Schülergebrauch nicht mehr wegzudenken - mit Recht!

Doch auch in unserer Welt sollten Fantasie und Kreativität ihren Stellenwert behalten und auch gefördert werden.

Die Kinderoper PICCOLINO Wien beweist seit Jahren mit Erfolg, dass Kultur und Spaß den Familien- und Schulalltag aller Kinder bereichern!

Gerade im Bereich der Musik werden jeden Tag „neue“ Stilrichtungen präsentiert, „Megastars“ werden an einem Tag „geboren“ um am nächsten Tag wieder zu verschwinden!

Unsere Schulkinder werden jeden Tag einem „Einheitsbrei“ von Rhythmus, Takt und Stimme ausgesetzt, den sie nur schwer verarbeiten und hinterfragen können.

Die Grundbegriffe der Musik, wie Rhythmus, Tempo, und Dynamik, werden von Kindern nach dem Motto: „Ist etwas gerade in den Charts, muss es auch gut sein!“ kaum wahrgenommen und in Folge auch nicht hinterfragt.

Hier möchte die Kinderoper PICCOLINO Wien mit ihrem Workshop ansetzen.

Da wir mit unserem Workshop im Inhalt und der Themenauswahl mit den Lehrplänen des Musikunterrichts im Gleichklang stehen, ist es für die Lehrerschaft auch ein Leichtes, das Gesehene und Gehörte mit ihren Schülern nachzubearbeiten und zu besprechen.

Die aktive Teilnahme der Schüler an dem Stück Klang der Musik ist uns ein großes Anliegen. Das bedeutet, dass nicht nur präsentiert und „unterrichtet“ wird, sondern dass alle Schüler immer wieder zum Mitmachen animiert werden. Sie sind in verschiedenen Szenen fest eingeplant und somit am Erfolg der Kreativwerkstatt beteiligt.

Klang der Musik ist eine abwechslungsreiche, lustige aber auch lehrreiche „Unterrichtsstunde“ der anderen Art !

Zum Ablauf der Krativwerkstatt

Zielgruppe	Kinder zwischen 6 und 12 Jahren
Spielort	direkt an der Schule, Aula, Pausenhalle, Turnsaal… in Kulturhaus, Festsaal, Pfarrsaal, etc. Eine Bühne ist nicht erforderlich, denn die Nähe der Kinder zu den Akteuren ist besonders wichtig
Spieldauer	ca. 50-60 Minuten
Teilnehmerzahl	min. 100 Schülerinnen und Schüler pro Vorstellung

Unser Aufwand

Wir bringen alles mit:

• leicht transportables, Bühnenbild
• schöne, kindergerechte aber robuste Kostüme und Requisiten
• mobile, kleine aber leistungsstarke Musikanlage

Unsere Truppe benötigt ca. eine halbe Stunde für den Aufbau sowie für den Abbau der Kulissen.

Ihr Aufwand

Lediglich die Sitzgelegenheiten für die Schüler und Lehrer müssen vorbereitet werden (je nach Ausstattung: Matten, Bänke, Stühle) und eine Spielfläche von 7x7 m gesichert bleiben. Das Geld ist von einem Lehrer einzusammeln, möglichst in Scheine zu wechseln und vor der Vorstellung unserer Tourneeleiterin zu übergeben.

Erläuterung zum Stückablauf

Zwei unserer jungen Darsteller werden als Sänger und Erzähler den Kindern die Grundbegriffe der Musik und Musikgeschichte spielerisch erklären. Die Schülerinnen und Schüler werden als ganze Gruppe in das Geschehen mit einbezogen. Sie erfahren, wie eine unveränderte Melodie mit dem dazugehörigen Text eine „Zeitreise“ durch verschiedene Epochen macht und tragen durch aktives Mitmachen zum Gelingen dieser bei.

Unser Ziel

Wir wollen den Kindern zeigen, dass es keine „gute“ oder „schlechte“ Musik gibt, sondern dass eine gleich bleibende Melodie und ihr Text je nach Stilrichtung anders klingen.

Nach der Vorstellung stellen wir Ihnen gerne Nachbearbeitungsmaterial zur Verfügung. Die Kinder können ihre eigenen Texte zur Melodie dichten und diese gerne an uns schicken. Die besten Einsendungen werden auf unserer Homepage veröffentlicht.

Eine Zeitreise durch die verschiedenen musikalischen Epochen.
Wie hat die Musik damals geklungen, wie klingt sie heute?

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